班委  赵森森 程茂堉 陈瑛 张千玉

五一假期，当多数人奔赴山海、休闲度假之时，公司2025级MEM非全日制硕士研究生却暂别假期喧嚣、重返校园课堂，开启了一场充实的知识“充电之旅”。诠释了新时代在职求学者“以学赋能、向新而行”的奋进姿态，师生们凝心聚力，以饱满的精神状态全身心投入线下集中教学，在专业深耕中“充电蓄能”，为职业能力提升筑牢根基。

本次集中教学严格对标MEM人才培养目标和培养方案安排，五一集中教学开设《管理实务》《高级运筹学》《论文写作与文献检索》三门核心课程，精准匹配在职学习者“懂理论、强实践、通方法”的成长需求。

一、融通中西：管理智慧赋能决策实践

陈进教授紧扣MEM研究生在职求学、实务赋能的特点，将《管理实务》凝练为六大专题，系统讲授管理科学基础理论、需求动机与激励理论、中华传统文化中的管理智慧、领导科学与艺术、年轻干部成长路径及新任领导干部履职实务等内容。课程兼具理论深度与实践落地性，倡导以科学方法赋能决策研判、以人文智慧凝聚团队合力，将西方现代管理理论与中国本土治理智慧深度融合，为学员拓宽管理视野、提升履职能力提供有力指引。

图1 陈进教授讲课

二、理实交融：运筹思维破解工程难题

刘伟教授依托深厚的教学科研积淀与丰富的行业实践经验，将《高级运筹学》理论与工程管理真实场景有机对接。授课以理论推导为基、典型案例为体，从经典模型解析到工程实操应用，从案例深度剖析到管理场景研讨，循序渐进、环环相扣，层层拆解重难点。课堂上，刘伟教授同步分享工程管理领域前沿动态与学术趋势，引导学员将运筹学思维转化为破解工程决策、资源配置、进度优化等实际问题的能力，真正实现“学有所获、学以致用”。整场授课逻辑严谨、内容务实，既有理论高度，又有实践温度，真正实现课堂知识与职场实践的无缝衔接。

图2 刘伟教授讲课

三、研用贯通：学术规范引领实践创新

郭松松博士围绕MEM研究生学术表达与文献获取能力提升构建的课程体系，立足工程实践与管理决策需求，聚焦“会做研究、能写论文、善用文献”三大能力。课程系统讲授学术伦理与规范、结构化写作方法与高效检索路径，融合生成式AI工具的规范应用，引导员工从工程实践中凝练问题、构建研究框架并完成学术表达。通过案例解析与实操训练，推动员工由“做项目”向“做研究”转变，全面提升科研素养与决策能力。

图3 郭松松博士讲课

四、笃学不倦：在职求学彰显奋进担当

   平时工作节奏快，这样集中“沉浸式”学习的机会特别珍贵。重返校园的研究生们主动切换“职场-校园”模式，专注听讲、潜心研学，课堂秩序井然、学风浓厚。同学们纷纷表示，利用假期集中研学，既是合理规划学业进度的务实之举，更是主动自我提升的奋进担当。在职求学之路虽需平衡多重角色，但每一次线下授课与师生交流、同窗研讨的契机，都是拓宽认知视野、锤炼综合能力的宝贵机会。这种“带着问题来、揣着方法走”的学习状态，成为五一校园里的一道独特风景。

图4 研究生们认真听课

步履不停，笃行致远。公司始终秉持“以员工为中心”的育人理念，将集中授课统一安排在法定长假期间，最大程度兼顾学员工作、生活与学业，为在职人员读研深造提供便捷高效的求学保障。MEM学子正以勤学奋进之姿，将课堂所学转化为岗位履职与事业进阶的能力，在服务国家战略与行业发展中书写新时代工程管理人才的使命担当。